2026 중등 체육 임용 5

2026 중등 체육 임용 운동학습제어 기출 분석: 전공A 12번 완전 해설

글 요약2026학년도 중등 체육 임용시험 전공체육 운동학습제어 영역의 전공A 12번은 배드민턴 드라이브 기술 학습 상황을 바탕으로 젠타일의 운동학습 단계, 아담스의 폐쇄회로이론, 네일러와 브릭스의 전체연습과 부분연습 판단 기준을 묻는 문항이다. 이 문제는 단순히 이론 명칭을 암기했는지를 확인하는 데 그치지 않고, 실제 수업 장면에서 학생의 오류를 어떻게 진단하고 어떤 연습 방법을 선택할 것인지를 묻는 적용형 문항이다. 특히 테니스 경험이 있는 학생이 배드민턴 드라이브에서 실수를 보이는 장면은 선행 운동 경험이 항상 긍정적으로 작용하는 것은 아니며, 새로운 기술의 움직임 형태를 먼저 이해해야 한다는 점을 보여 준다. 또한 아담스의 이론에서는 기억 흔적과 지각 흔적, 피드백을 통한 오류 수정이 중요하며, 네..

2026 중등 체육 임용 체육통계·체육측정평가 기출 분석: A11·B11 완전 해설

글 요약2026학년도 중등 체육 임용시험 전공체육 영역에서 출제된 체육통계와 체육측정평가 문항은 단순 공식 암기만으로 해결하기 어려운 유형이었다. 전공A 11번은 선수 선발이라는 실제 학교 현장 상황을 바탕으로 타당도 검증 방법, 상관분석 방법, 규준참조평가와 Z점수 기준 산출을 함께 요구하였다. 전공B 11번은 배드민턴 경기 기술 측정 결과를 바탕으로 가중평균, 점수 분포의 변별 정도, 사분위편차와 분포 변화 해석을 묻고 있다. 두 문항은 모두 체육 교사가 학생 수행 자료를 어떻게 분석하고, 그 결과를 평가와 선발에 어떻게 활용할 수 있는지를 확인하는 문제라고 볼 수 있다. 이 글에서는 각 문항의 정답 수와 유형을 먼저 안내하고, 정답별로 이론 개념과 지문 근거를 연결하여 자세히 설명한다. 특히 수렴타..

2026 중등 체육 임용 체육과 교육과정 기출 분석: 전공A 5번, 전공A 8번 해설

2026학년도 중등 체육 임용시험 체육과 교육과정 영역의 전공A 5번과 전공A 8번은 2022 개정 체육과 교육과정을 실제 수업 설계와 과목 이해에 연결할 수 있는지를 묻는 문항입니다. 전공A 5번은 중학교 체육 성취기준을 바탕으로 학습 내용을 어떤 내용 요소로 구체화할 수 있는지, 그리고 차시의 일관성과 목표-내용-방법의 연계를 고려하는 단원의 운영 항목이 무엇인지 묻습니다. 전공A 8번은 고등학교 체육 선택 과목 구조를 이해하고 있는지를 확인하면서, 새롭게 구성된 융합 선택 과목의 명칭, 스포츠 과학과 스포츠 문화의 가치·태도 차이, 그리고 두 과목의 신체 활동 예시 공통 요소를 연결하도록 요구합니다. 여기에 쥬잇과 베인의 가치 정향 이론까지 함께 묻기 때문에, 단순한 교육과정 암기가 아니라 교육과정..

2026 중등 체육 임용 체육교육론 기출 분석: 전공A 1번, 전공A 5번 해설

2026학년도 중등 체육 임용시험 체육교육론 영역의 전공A 1번과 전공A 5번은 단순 개념 암기 여부를 묻는 문제가 아니라, 실제 수업 장면 속에서 체육교육학 이론을 정확하게 적용할 수 있는지를 평가한 문항입니다. 전공A 1번은 헬리슨의 개인적·사회적 책임감 모형에서 각 전략이 어떤 책임감 수준에 해당하는지 판별해야 하고, 동시에 메츨러가 제시한 정의적 영역 활동의 명칭까지 연결해야 합니다. 전공A 5번은 협동학습 맥락에서 제시된 수업 운영 방식이 메츨러의 수업 통제 프로파일에 비추어 적절한지 판단하는 문제로, 학생 주도와 교사 주도의 경계를 정확히 이해하고 있는지를 묻습니다. 이 글에서는 각 문항의 정답 수와 문항 유형을 먼저 안내하고, 지시 기호와 작성 방법에 맞추어 항목별로 해설을 정리했습니다. 정..

2026 중등 체육 임용 운동생리학 기출 분석: 전공A 3번·9번, 전공B 4번 완전 해설

2026학년도 중등 체육 임용시험의 운동생리학 문항은 단순 암기형 문제라기보다, 계산과 개념 연결, 그리고 용어의 정확한 판별 능력을 함께 요구했다는 점에서 매우 인상적입니다. 전공A 3번은 호흡교환율 자료를 바탕으로 실제 에너지 소비량을 계산하게 하면서, 숫자를 구하는 데서 끝나지 않고 호흡교환율 1.00 상황과 연결되는 대사 순환의 명칭까지 묻게 만들었습니다. 전공A 9번은 카보넨 공식을 적용한 목표심박수 계산, 운동 훈련의 기대 효과 판별, 운동 중 호르몬 반응 그래프 해석을 한 문제 안에 묶어 두었습니다. 전공B 4번은 고유수용기와 운동신경, 근경련의 원인, 근섬유 유형별 특성까지 하나의 흐름으로 연결해 용어 하나를 정확히 구분해 내는지를 평가합니다. 이 글에서는 각 문항의 정답 수와 문항 유형을..